da SIPsA | Mag 5, 2021 | Articoli del mese, Articoli SIPsA, News SIPsA
Per la rubrica “Articolo del mese SIPsA”, la società vi propone l’intervista di Sergio Benvenuto alla professoressa Julia Kristeva per lo scritto dal titolo: Freud e la parola L’articolo può essere letto e scaricato nel link qui sotto. Articolo del Mese SIPsA...
da SIPsA | Mag 3, 2021 | Eventi SIPsA, Eventi SIPsA 2021, Il Centro Didattico propone..., News Centri Didattici, News Centro Didattico Aletheia, News SIPsA
Il Centro Didattico della SIPsA, Aletheia, nell’ambito del proprio programma di divulgazione della psicoanalisi e del dispositivo dello psicodramma analitico, in collaborazione con lo studio multidisciplinare Nuovi Percorsi di via Borelli 5, Roma, sabato 15 maggio,...
da SIPsA | Apr 6, 2021 | Articoli del mese, Articoli SIPsA, News SIPsA
Per la rubrica “Articolo del mese SIPsA”, la società vi propone lo scritto di Michele Cavallo dal titolo: L’inconscio musicale – Un discorso senza parole L’articolo può essere letto e scaricato nel link qui sotto. Articolo del Mese SIPsA –...
da SIPsA | Apr 5, 2021 | News SIPsA
International Association for Group Psychoterapy and Group Processes (IAGP) organizza per il giorno Sabato 17 Aprile, con orario dalle 15.00 alle 16.30 il Webinar, dal titolo: “What goes on between perpetrators, victims and bystanders in Large Groups?”...
da SIPsA | Apr 5, 2021 | Eventi SIPsA, Eventi SIPsA 2021, News Centri Didattici, News Centro Didattico Apeiron, News SIPsA
Il Centro Didattico Apeiron SIPsA organizza dei seminari di incontro a cura di Carmen Tagliaferri, dal titolo: Immagine e Rappresentazione Gli incontri del 2021 avverranno in modalità on line sulla piattaforma zoom dalle 19.30 alle 21.30 secondo il seguente...
da SIPsA | Apr 5, 2021 | News SIPsA
La COIRAG Sede di Torino organizza per il giorno Venerdì 30 Aprile, il seminario per gruppi esperenziali a conduzione psicodrammatica aperto in videoconferenza su zoom, dal titolo: “Contesto normativo della professione di Psicoterapeuta: inquadramento e aspetti...
